Homework

Esp. 2
28/29 de abril
Termina la traducción de la presentación oral.  Usa el libro de texto(p 329 y 
353) y tus apuntes.

Esp. 3
27 de abril
Termina la fotocopia.  Usa el vocabulario de las dos listas(14A y 
14B).

Esp. 2
26/27 de abril
Traduce las primeras tres partes(1-3) de la participación. *Usa el libro de 
texto y tus apuntes.

Esp. 3
25 de abril
Termina la fotocopia y escribe tus 3 argumentos para los debates.  

Esp. 2
22/25
Contesta las preguntas, ¨Practica para el examen oral¨ en otra hoja de papel.  
Estudia para la prueba de caps. 3 y 4 de ¡Viva el toro!

Esp. 3
21 de abril 
¡No hay tarea! :=)

Esp. 2
20/21 de abril ***Your online HW is due next class***
Haz las prácticas ¨Avancemos 2 unit 6.2´´(80-80%) in Conjuguemos Vocab by Book 
y ¨#23¨ in Conjuguemos Spanish Verbs(80-80%).*You must login to your account, 
stop the clock and write down your score! Use the format:(date, website, 
practice name (score)).

Esp. 3
19 de abril
Termina el repaso de unidad 13.  Estudia para el examen de unidad 13.

Esp. 2 
18/19 de abril*If you are absent, you NEED to come in and make up the work and 
reading of ¡Viva el toro! ASAP!!! Next class there is a quiz on ch 1 and 2!!!
Tarea: Escribe tus predicciones de capítulo 3.  Usa ir + a+ infinitivo(Ana va 
a conocer a Joselito.)  También haz la práctica, ¨Viva el toro cap 1 y 2 
cierto o falso en Conj SZ(30-80%).*You must login to your account, stop the 
clock and write down your score! Use the format:(date, website, practice name 
(score)).


Esp. 3 
***Prueba de 13B es para el 19 de abril***
***El examen de unidad 13 es para el 21 de abril***
15 de abril
Termina el paquete.  Estudia para la prueba de vocabulario 13B(p. 390 y 391 y 
Quizlet)

Esp. 2
 14/15 de abril
¡No hay tarea! :)

Esp. 3
13 de abril
Termina la fotocopia y memoriza la conversación dirigida(el mecánico y el Sr. 
Palacios)

Esp. 2 Estudia para la prueba de 6.1 (mandatos informales y la página 329)
12/13 de abril
Haz las prácticas ¨Mandatos informalesIII´´(80-80%) y ¨Viva el toro cap 1 y 
2 vocab¨(80-80%) en Conj SZ.*Use your notes!!! *You must 
login to your account, stop the clock and write down your 
score! Use the format:(date, website, practice name (score)).

Esp. 3
11 de abril
Termina la fotocopia.

Esp. 2
8/11 de abril
Haz las páginas 249, 250 y 251 en el libro de trabajo. Mandatos informales-(Tú 
commands) 

Esp. 3
7 de abril
Contesta las preguntas(#3 p. 387, #4 p. 388 y #5 p 389).  Estudia para la 
prueba de vocabulario 13A.  Es para la próxima clase.

Esp. 2
6/7 de abril
Practica la presentación oral.  Vas a presentarla la próxima clase.

Esp. 3
5 de abril
Termina la fotocopia y practica la presentación oral.  *¡Vas a presentarla la 
próxima clase! 

Esp. 2
4/5 de abril
Haz las páginas 246, 247 y 248 en el libro de trabajo.  También, estudia la 
presentación oral.

Esp. 3
1o de abril
Estudia la presentación oral y la lista de vocabulario.

Esp. 2
31 de marzo/ 1o de abril
Estudia la presentación por 15 minutos.  Usa el AUDIO(Handouts).


Esp. 3
30 de marzo
Haz la práctica “Se accidental”(80-80%) en Conj SZ. Termina la traducción de 
la presentación.  Si no sabes la traducción de algo, deja un poco de espacio, 
¡no uses un traductor!



Esp. 2
29/30 de marzo
Do practices, “Avancemos 2 unit 6.1”(80-80%)in Conjuguemos Vocab By Book and 
#28(Tú commands) in Conj Spanish verbs (80-80%) *Use your notes!!! *You must 
login to your account, stop the clock and write down your 
score! Use the format:(date, website, practice name (score)).

Esp. 2
15/16 de marzo
Study for the unit 5 exam for at least 20 minutes(Go in my 'announcements' 
page to see the practices that we have been doing). Write down the practices 
that you did on your online HW page.  You will be turning in your HW next 
class.
  
-La unidad 5
*El vocabulario(Quizlet, Conjuguemos Vocab by book, p 273 and 297)
*El superlativo-ísimo/a(s)(don't do the practice superlativos Esp 3)
*Los dos pronombres(IOP y DOP)(Conjuguemos, SpanSpan, Mi Quía)
*Mandatos formales con y sin pronombres(SpanSpan, Conjuguemos, Colby, Mi Quía)
*Palabras afirmativas y negativas(Conjuguemos)

Esp. 3 
14 de marzo
Preparen su "conversación libre" en las páginas 358 y 359.  Tienen que hablar 
por un minuto o más.  No pueden leer nada.  También, estudien para el examen.


Unidad 12 p. 345-371 (Mi Quía las prácticas que empiezan con 12.)
*¿Cuándo usamos el imperfecto del subjuntivo?
-El primer verbo está en el pasado
-Con expresiones de "como si"(Bailan como si fueran novios)
-Las cláusulas con 'si'(presente/futuro)(imperfecto del subj/condicional) 
-La acción del verbo ocurrió en el pasado(Estoy enojada de que tú me 
mintieras)
*El subjuntivo(duda, emoción etc) vs el indicativo(certeza) 



Esp. 2
11/14 de marzo
Print, translate and study the oral presentation, "la presentación oral unidad 
5"(The first handout).  Leave blank what you do not know.  See below for some 
defined words.
*To forget-olvidarse
*To set the table-poner la mesa
*right away-en seguida
*Waiter-Camarero
*until-hasta
*check-la cuenta

Esp. 3
10 de marzo
Termina la fotocopia.

Esp. 2
9/10 de marzo
Haz las prácticas, “superlativo” (40-80%) y ´DBL Objects Pronouns´(40-80%) en 
Conj SZ. *You must login to your account, stop the clock and write down your 
score! Use the format:(date, website, practice name (score)).


Esp. 3
8 de marzo
¿Dónde viven? p. 356(3-5 frases cada uno)

Esp. 2
7/8 de marzo
Do pages 226, 227 y 228 in the workbook.

Esp. 3
4 de marzo
Termina la fotocopia.

Esp. 2
3/4 de marzo
Haz la práctica “Avancemos 2 Unit 5.2” en Conj VB(80-80%) y “Palabras 
negativas y afirmativas 2” (40-80%) en Conj SZ.*You must login to your 
account, stop the clock and write down your score! Use the format:(date, 
website, practice name (score)).


Esp 3
2 de marzo
Tú y tu compañero(si quieres más personas, necesitan hablar por más tiempo) 
van a actuar una mini-escena la próxima clase.  
Pueden elegir su escena(p. 359) o pueden crear una situación que no 
está en el libro.
Hay que usar 20 palabras mínimo de unidad 12.
La presentación debe durar 2 o 3 minutos y ambos estudiantes tienen que hablar 
por la misma cantidad de tiempo. 
*No pueden leer nada durante la presentación, quiero que su presentación sea 
natural.

¿Cómo pueden recibir crédito completo? 
Los estudiantes tienen la  gramática correcta…5 puntos
Los estudiantes tienen 20 palabras mínimo de unidad 12…5 puntos 
Los estudiantes actúan con entusiasmo…5 puntos
La mini-escena dura 2 o 3 minutos…5 puntos


Esp. 2  ATTENTION 1A students, I forgot to add o/o...either/or...ni/ni 
neither/nor
1/2 de marzo
Do pages 223, 224 and 225 in the workbook.  USE your notes.  To make a 
statement negative, llok at your chart and go directly across to find the 
opposite word.  EJ:  Hay alguien en la clase...No hay nadie en la clase.

Esp. 3
29 de febrero
Termina la fotocopia.

Esp. 2 *Prueba de vocabulario 5.1 y los mandatos formales con y sin pronombres
26/29 de febrero
Do pages 197, 198 and 199 in the workbook.


Esp. 3
25 de febrero
Termina las preguntas personales(p. 356).  Mira un programa en español(30 
min/una hora).  Escribe la siguiente información:

¿Cómo se llama el programa?
¿En qué canal lo encontraste?
¿Cuándo lo miraste(la hora y el día)?
Escribe 5 nuevas palabras que aprendiste y su traducción al inglés
Escribe un resumen del programa


Esp. 2
24/25 de febrero
Do practice, "Avancemos 2 5.1" in Conj. VB(80-80%) and #29(80-80%) in Conj 
SV.  
*You must login to your account, stop the clock and 
write down your score! Use the format:(date, website, practice name 
(score)).

Esp. 3
23 de febrero
Haz la fotocopia, práctica la conersación dirigida y estudia para la 
prueba.

Esp. 2
22/23 de febrero
Do pages 200, 201 and 202 en the workbook.  We are studying formal 
commands(DO NOT conjugate the verbs in the preterite o imperfect) USE YOUR 
NOTES, follow the examples and it should be EASY!!

Esp. 3
19 de febrero
Termina TODO el paquete.  Usa tus apuntes y el libro.

Esp. 2
18/19 de febrero
Make vocab cards with Vocab 5.1.  You need an image that represents the 
word.  If you want, you can write the English word too.

Vocab 5.1
1. el aceite
2. el ajo(diente de ajo=clove)
3. el azúcar
4. la cebolla
5. las espinacas
6. la fresa
7. la lechuga
8. la mayonesa
9. la mostaza
10. la pimienta
11. la sal
12. la zanahoria
13. añadir
14. batir
15. freír(i)
16. hervir(ie)
17. mezclar
18. probar(ue)
19. la receta
20. el sabor-sabroso(a)
21. agrio(a)
22. caliente
23. dulce
24. fresco
25. picante
26. salado(a)
27. ¡Qué asco!
28. la merienda



Esp. 3
17 de febrero
Se me olvidó darles el paquete :(.  ESTUDIEN el vocabulario 12A.  La 
prueba será para el 25 de febrero.

Esp. 2
15/16 de febrero
Study the presentation.  You will present next class.  Since this is the 
first 
one this semester, it will make up 25% of your entire grade in my class.

Esp 3
12 de febrero
Haz #24 en Conj Spanish Verbs. Hay que acceder tu cuenta y mandarme tus 
resultados(80-80%) Termina tu ilistración y practica tu presentación sobre 
tus casas
Instrucciones:
Dibuja dos casas, tu casa real y la casa de tus sueños.  
Necesitas etiquetar las cosas de la casa.  *Necesitas usar 30 palabras 
mínimo de unidad 12.
La próxima clase vas a presentar las dos casas enfrente de la clase.  *No 
puedes leer tu descripción de las casas,  tienes que presentarla de 
memoria usando tus ilistraciones.
Modelo: Mi casa real tiene una sala pequeña con una calefacción…
Si pudiera comprar la casa de mis sueños, tendría una sala grande con una 
chimenea…




Esp. 2
11/12 de ferero
Do practices 2 and 3 on pages 242 and 243 in the textbook.  Study for the 
exam which is next class(A day..16 de febrero B day 17 de febrero).
Preterite(all verbs)
Imperfect(all verbs)
Vocab 4.1 and 4.2(p. 217 and 241) 

Esp. 3
Estudia el vocabulario 12A(Quizlet) o las páginas 350, 351 y 352.  Voy a 
ver quién estudió la próxima clase por 5 puntos.

Esp. 2
9/10de febrero
Do pages 171, 172 y 173 in the workbook.  Use your textbook to make sure 
you have the CORRECT vocab.


Esp. 3
5 de febrero
Haz la fotocopia y la práctica #11 en Conjuguemos Spanish Verbs.  Hay que 
acceder tu cuenta y mandarme tus resultados(80-80%). Si no tienes el papel 
que tiene las conjugaciones en el pretérito, está en mis "Handouts."


Esp. 2  *If you missed the unit 4.1 exam, tomorrow is your last day to 
make it up.  I have A LOT of students that need to make it up.  If you 
were absent one day, you only have one day to make it up. I will be in my 
room all day tomorrow.  Come when you can or email me letting me know why 
you can't come in.  I will get here at 7:00 am!
4/5 de febrero
Do pages 174, 175 y 176 in the workbook.  Use your handout to make sure 
you have CORRECT conjugations.

Esp. 3
3 de febrero
Memoriza las dos partes de la presentación oral.  Vas a presentar la 
próxima clase.

Esp. 2
2/3 de febrero
Memorize parts 3A and 3B of the oral presentation. *The correct 
translation of the presentation is in my "Handouts" "Presentación oral 
Unidad 4 ESP."  This is a long presentation, that is why I am breaking it 
up for you.  PLEASE STUDY IT!!!!

Esp. 3
1 de febrero
Estudia para el examen de unidad 11 y la presentación oral.  Haz todas las 
prácticas que están en 
la página, "Announcements".  Tengo un PowerPoint(Peligro:Unidad 11) en la 
página, "Handouts" que debes repasar.

Esp. 2
29 de enero/ 1 de febrero
Memorize parts 1A, 2A, 1B and 2B of the presentation.  Be ready to present 
those next class for 10 points!!!

Esp. 3
28 de enero
Haz la fotocopia.  Sólo necesitas hacer la página 164.  La presentación 
oral está en mi página de los "Handouts" si quieres imprimirla.  

Esp. 2
27/28 de enero
Print(Handouts-Presentación oral-unidad 4), translate and study the 
presentation.  Do not use a translator!!!  Use your textbook(p. 241) and 
notes.  You WILL get full credit if you do your best.  Leave blank what  
you don't know.  I expect some blank spots!!!

Esp. 3
26 de enero
Estudia la presentaciòn oral.  *Acabo de cambiar la fecha del examen y la 
de la presentaciòn.  El examen serà para el 3 de febrero y la presentaciòn 
será para el 5 de febrero.

Esp. 2
25/26
Do practices 2, 3 and 4 on pages 218 and 219 of the text book.  Study for 
the 
exam.  (Imperfecto, el imperfecto vs el pretèrito, los adjetivos-el 
participio pasado y el vocabulario 4.1 p 217)

Esp. 3
22 de enero
Traduce Y ESTUDIA la presentaciòn oral.  Por favor NO uses un traductor.  
Una maquina, como una computadora, no puede detectar el modo del 
subjuntivo. 
*Usa tus apuntes y tu libro de texto.


Esp. 2
21 de enero
Finish the Preterite vs Imperfect handout(1a will have more time in class 
to 
finish the handout). Do practice, "pret exp vs. imp exp"(40-80%) in Conj 
SZ.*You must login to your account, stop the clock and write down your 
score! 
Use the format:(date, website practice name (score)).  You will be turning 
in 
your HW page next class.  Also make flashcards with the vocab 4.2.

4.2
1. la acera
2. la avenida
3. el barrio
4. la catedral
5. la ciudad
6. la cuadra
7. el edificio
8. el rascacielos
9. cruzar
10. doblar...a la derecha, a la izquierda
11. seguir derecho
12. la esquina
13. cazar
14. construir
15. la herramienta
16. el semáforo

Esp. 3
20 de enero
Termina la fotocopia con el subjuntivo(usa tus apuntes o el libro de 
texto). 
Tambièn lee la explicaciòn del presente de subjuntivo y haz las pràcticas 
en 
Study Spanish(enlaces).  Links-Study Spanish-Grammar-77-84


Esp. 2
19/20 de enero
Do practice, "Expresiones pretéritas"(40-80%) in Conj SZ.*You must login 
to your account, stop the clock and write down your score! Use the format:
(date, website practice name (score)).  Also, do pages 151 and 152 in the 
workbook. *Use your notes.  You are using the imperfect(aba, ía) and the 
past participle(-ado(a)/s-ido(a)/s).

Esp. 3
15 de enero
Termina el paquete.  No necesitas hacer C en la página 161. Estudia la 
página 320.  La prueba de vocabulario 11B es para la próxima clase.

Esp. 2
14/15 de enero
Do practice, "Expresiones imperfectas"(40-80%) in Conj SZ.*You must login 
to your account, stop the clock and write down your score! Use the format:
(date, website practice name (score)).  Also, do pages 148 and 149 in the 
workbook. 

Esp. 2
12/13 de enero
Do practice, #12 (80-80%)in Conj SV.  *You must login to your account, 
stop the clock and write down your score! Use the format:(date, website, 
practice name (score)).Also, practice the Imperfect(Verb tenses 2) in 
SpanSpan enough times to be able to get an A on the quiz.  You will take 
the quiz in the lab next class for credit.  
*Username:whsSpanish Password: jugodemanzana.


Esp. 3
11 de enero
Haz la fotocopia.  *Hay que usar el libro de texto para recibir crédito 
completo.  La prueba de vocabulario 11A(p. 319) será para el 15 de enero.

Esp. 2
8 de enero y 11 de enero
Do practice, ``Avancemos 2: Unit 4-1(80-80%)`` en Conjuguemos Vocab By 
Book.
(BELOW SPANISH VERBS). *You must login to your account, stop the clock and 
write down your score! Use the format:(date, website, practice name 
(score)).

  
Esp. 3
7 de enero
Estudia el vocabulario(Quizlet y p. 319) y ten la conversación dirigida 
memorizada.

5/6 de enero
Make and STUDY flashcards with the vocab 4.1(see below).

Vocab. 4.1
1. El(la) dios(a)
2. El ejército
3. El emperador
4. El(la)enemigo(a)
5. El(la) guerrero(a)
6. El héroe/la heroína-Heroíca
7. El(la) joven
8. La princesa
9. La montaña
10. El volcán
11. La batalla
12. La guerra
13. Casarse
14. Llorar
15. Morir
16. Contar(ue)
17. pelear
18. Estar enamorado(a)
19. El(la) personaje
20. Hermoso(a)

Esp. 3
5 de enero
Memoriza la conversación dirigida en la página 324.  Usa soles en vez de 
intis y cobrar en vez de costar. Hay que usar el vocabulario que está en 
las páginas 319 y 320.
 




~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~










Esp. 3
Para el examen, les recomiendo estudiar el subjuntivo vs el 
indicativo(EJEMPLO: Creo que ustedes estudian. vs NO creo que ustedes 
estudien. No creo que ustedes hayan estudiado(el pasado)).  Deben 
memorizar las expresiones de certeza(indicativo) y las de 
duda/emoción/sentimientos(subjuntivo).  También deben repasar todo el 
vocabulario(Quizlet).  Acabo de poner el vocabulario de todas las unidades 
en mis enlaces.  Después de hacer la "Práctica con opción múltiple," 
comparen sus respuestas con las mías.

Respuestas de la práctica con opción múltiple(*1-22~el intruso)
1. c       11. b (subj vs ind)   21. c (subj vs ind)   31. c
2. b       12. c (subj vs ind)   22. c (subj vs ind)   32. c(Usa el cond.)
3. d       13. a (subj vs ind)   23. d                 33. c
4. c       14. c (subj vs ind)   24. c
5. c       15. d (subj vs ind)   25. d
6. c       16. d (subj vs ind)   26. d
7. b       17. d (subj vs ind)   27. c
8. b       18. c (subj vs ind)   28. c
9. c       19. a (subj vs ind)   29. c
10. b      20. d (subj vs ind)   30. c

Esp. 3
Debes hacer la guía de estudio y la práctica con la opción múltiple para 
el 
examen.  Voy a poner las respuestas aquí después de la clase hoy.  *1-22 
son 
el intruso. *No habrá el intruso en el examen final :) Trabaja en tu 
debate y 
estudia para el examen final(Unidades 7-10). 

*****Esp. 2***** Oral exam A day...14 de diciembre    B Day...11 de 
diciembre
The day of the oral exam, I will be collecting the preterit packet.  On 
that 
day, you will have the entire block to work on whatever you want.  If you 
want, you can plan to complete the packet this day, but it needs to be 
complete by the end of the period for full credit.

Esp. 2
8/9 de diciembre
Study all the vocab from units 1-3.  You can study the vocab in the book 
that 
follows each lesson, the practices in Conjuguemos Vocab by book(Avancemos 
2 
units 1.1-3.2) or your flashcards. *The exam will cover ALL the vocab.  
*If 
you want to start studying the grammar, I have listed all the concepts in 
my 
Announcements page.

Esp. 3
7 de diciembre
Estudia para el examen de unidad 10.  Hay muchas prácticas en Mi quía.
Hay que saber el vocabulario, el futuro, el condicional, el futuro 
perfecto y 
el pluscuamperfecto.  Debes memorizar los dos papeles que tienen la 
gramática 
y las prácticas. También debes empezar a estudiar para el examen final.
Esp. 2 
4/7 de diciembre
Do practice, ¨Avancemos 2 unit 3.2¨(80-80%) in Conj Vocab(book)(BELOW 
SPANISH VERBS). *You must write down your score! 
Use the format:(date, website, practice name (score)).*You will be turning 
in 
your online HW page next clase. *Start studying for the finals!!!
Oral exam A day...14 de diciembre    B Day...11 de diciembre

3 de diciembre
Prepara las dos fichas(tarjetas) y la lista de palabras que tienes que 
traducir para el debate. *No puedes tener fases completas en la tarejetas.  


Esp. 2
2/3 de diciembre
Do practices, ¨Avancemos 2 unit 3.1¨(80-80%) in Conj Vocab(book)(BELOW 
SPANISH VERBS) and ¨Pretérito II¨(80-80%) en Conj SZ. Record and send me 
your score.  You must write down your score! 
Use the format:(date, website, practice name (score)).*If you answer ALL 
the questions of ¨Práctica para el examen oral¨ te voy a dar 10 puntos de 
crédito 
extra.

Esp. 3 *La prueba de vocabulario 10B es para la clase próxima.
1 de diciembre
Termina las dos fotocopias(No necesitas hacer p. 147).  *Estudia para la 
prueba de vocabulario. 


Esp. 2
30 de noviembre/ 1 de diciembre
Finish the questions to "Bruja generosa"(Handouts).  Do practices #9(80-
80%) and #10(80-80%) in Conjuguemos Spanish Verbs.  Record and send me 
your score.  You must write down your score! 
Use the format:(date, website, practice name (score)).


Esp. 3
Forma 4 argumentos sobre tu tema con muchos detalles, ejemplos y datos.

Esp 2
¡No hay tarea!

Esp. 3
18 de noviembre
Termina el paquete.  Estudia el vocabulario 10A(Quizlet y p. 285 y 286).  
*La 
prueba es para la clase próxima.

Esp. 2
17/18 de noviembre
Practica la presentación oral.  Vas a presentar la clase próxima.

Esp. 3
16 de noviembre
Haz la práctica 14(80-80%) en Conj Spanish Verbs, las páginas 141 y 140 y 
memoriza el diálogo 1 (p.292).  Para la práctica en Conjuguemos, hay que 
acceder tu cuenta, seleccionar, "All but Vosotros", parar el reloj y 
mandarme tus resultados.  La clase próxima hablaremos sobre el examen 
final y los debates.  Si quieres ver los temas de los debates, están en 
mis enlaces, "Los temas para los debates." 

Esp 2 
13/16 de noviembre
*6B should be, ¿Quieres correr hasta allá?  If you do not make the change, 
I will not dock your grade since it was my fault.  I just wanted to make 
sure I let you all know.
Have the first 4 parts of both sides of the presentation memorized.  I 
will be checking next class for 10 points.

Esp. 3
12 de noviembre
Haz la práctica #13(Futuro)(80-80%) en Conjuguemos Spanish Verbs.  Hay que 
acceder tu cuenta, seleccionar All but Vosotros, parar el reloj y mandarme 
tus resultados.  Estudia el vocabulario(p 285 y 286 y Quizlet) por 10 
minutos.  La prueba de vocabulario 10A será para el 20 de noviembre. 

Esp 2 Unit 2 exam is next class!!!!
10/12 de noviembre
Study for 30 minutes for the exam.  To see which practices you should do, 
go to my announcement pages and start working on all the practices that I 
have put up for the unit.  Copy down which practices you did. You will 
hand in your HW page next class.  If you would like a typed copy of the 
presentation in Spanish, it is in my "Handouts", "Presentación oral 2 
traducida"  Also, I put the study guide in my "Handouts"(Repaso de unidad 
2)
*El examen de la unidad 2 
-el pretérito
-los adjetivos/pronombres demostrativos
-verbos reflexivos
-vocabulario(p. 109 y 133)
-adverbios

Esp. 3
9 de noviembre
Contesta las preguntas sobre la película en tus propias palabras. Busca 
información sobre Ernesto ¨Che¨ Guevara y los ¨Diarios de motocicleta¨ por 
la red.  La próxima clase vamos a conversar sobre la película y todos 
tienen que participar(10 puntos).  Estudia el vocabulario 10A por 10 
minutos en Quizlet.

Esp 2
6/9 de noviembre
Haz las prácticas, ¨Preguntas personales¨(40-80%)  and 
¨Verbos Avancemos 2¨(40-80%) in Conj SZ. Write down your score! Use the 
format:(date, website, practice name 
(score)).

Esp. 3
5 de noviembre
Estudia el vocabulario 10A p 285-286 por 15 minutos.

Esp 2
4/5 de noviembre
Haz las prácticas, ¨8¨(80-80%) in Conjuguemos Spanish Verbs and 
¨Adverbios¨(80-80%) in Conj SZ.  Write down your score! Use the format:
(date, 
website, practice name 
(score)).


Esp. 3
3 de noviembre
Toma la prueba que está en Mi Quia(Quiz-9. Repaso para el examen).  
Estudia para el examen(p246-271). *Hay muchas prácticas en Mi Quia, 
Conjuguemos y Study Spanish.
Hay que saber:
-Comparaciones
-Superlativos
-Adjetivos y pronombres posesivos
-Adjetivos y pronombres demostrativos
-Vocabulario 9A y 9B

Esp 2
2/3 de noviembre
Print(Handouts), translate and study, "Oral Presentation Unit 2-Avancemos 
2."  Use pages 133 and 109 in textbook.  


Esp. 3
30 de octubre
Memoriza los dos diálogos en la página 260.  *Usa usted.  Estudia para la 
prueba de vocabulario 9B. *Es para la próxima clase.


Esp. 2
29/30 de octubre
Study the new vocab in Quizlet for at least 15 mintues(Quizlet Avancemos 
2.1).

Esp. 3
Estudia las páginas 256-258.  En la prueba, ustedes necesitan usar el 
vocabulario y la gramática del libro.  *El libro está usando usted en vez 
de tú.  Termina la fotocopia con los comparativos.  *Usa tus apuntes.


Esp. 2
27/28 de octubre
Do the practice ¨Present progressive¨ in SpanSpan(whsspanish 
jugodemanzana).  You will take the quiz in the lab for credit next class.  
Finish ¨El repaso de 2.2¨(Dos compañeros de cuarto(handouts) and p. 134 
and 134 in textbook practices 2, 3 and 4) Study page 133 of the textbook.  
*There will be a quiz on the entire page on Oct 29th(A day) and Oct 30th(B 
day).  



Esp 3
26 de octubre
Termina la fotocopia. Toma las pruebas, "9. Los adjetivos posesivos" y "9. 
Los pronombres y adjetivos posesivos" en Mi quia(TeacherWeb)(80%).  *Vas a 
tomarlas la próxima clase por crédito. 

*Acabo de poner una nota en Jupiter de cuanto español/inglés hablas en 
clase.  Si no estás contento/a con tu nota, habla más español.  Al final 
del semestre, voy a poner otra nota de 20 puntos de cuanto español/inglés 
hablas.  Todos pueden recibir 100%. Si eres una persona tímida, hay que 
empezar a hablar más conmigo o con tus compañeros. POR EJEMPLO:¿Cómo está, 
Señora? ¿Qué hizo usted ayer? etc :)

Esp. 2
23/26 de octubre
Study page 133 of the textbook.  *There will be a vocab quiz on the entire 
page on Oct 29th(A day) 
and  Oct 30th(B day).  Do practice, "Presente progresivo I"(80-80%) in 
Conj SZ.  *Copy  your score 
on your HW page.  Use the format:(date, website, practice name (score)).  
You will turn in your HW 
page next class.


Esp. 3
22 de octubre
Estudia el vocabulario 9B(Quizlet y p. 256-258).  

Esp 2
21/22 de octubre
Do practice, “Cuerpo”(80-80%) in Conj SZ.  *Copy your score on your 
HW page.  Use the format:(date, website, practice name (score)).
Also, do pages 73 y 74 in the workbook. 

Esp. 3
20 de octubre
Termina la fotocopia.  Estudia para la prueba de vocabulario 9A(p 250-252 
y quizlet).

Esp 2 *Quiz on reflexive verbs next class(Conjugation and meaning)
19/20
Finish the crossword with reflexive verbs.  You also need to translate 
every 
sentence on the back.  Do practice, ¨Avancemos 2 unit 2.2´(40-
80%)Conjuguemos 
Spanish Vocab(Book)(you will find this next to Spanish Verbs) y ¨Verbos 
reflexivos IV¨(40-80%)in 
Conj SZ *Copy it down on a your HW page.  Use the format(date, website, 
practice name 
(score)).


Esp. 3
16 de octubre
Termina las dos fotocopias. *No necesitas hacer la práctica 3 Minidiálogos 
en la página 130. Estudia el vocabulario 9A(p 250-252 y quizlet).  
La prueba de vocabulario 9A es para el 24 de octubre.

Esp 2
15/16 de octubre
Finish the questions, “Chencho tiene hambre.”(Handouts Minicuento "Chencho 
tiene hambre" Preguntas "Chencho tiene hambre")  Do practices, “Verbos 
reflexivos II(80-80%)” y “Verbos reflexivos III(80-80%)” en Conj SZ. You 
need to stop the clock and select all but vosotros. *Copy it down on a new 
HW page.  Use the format(date, website, practice name (score)).


Esp 3
14 de octubre
Haz la fotocopia y escribe 10 frases comparando dos personas famosas.  
Necesitas 5 comparciones de igualdad y 5 comparaciones de desigualdad.  
Puedes inventar la información.

Esp. 2
13/14 de octubre
Make flashcards with the new vocab 2B(p. 133 for English 
meanings). You need an image that represents the word. NO English/Spanish 
will be accepted(see below). *STUDY ALL YOUR FLASHCARDS!!!!

2B
1. la cara
2. el codo
3. el cuello
4. el dedo
5. el dedo de pie
6. los pies
7. las manos
8. el diente
9. la garganta
10. las piernas
11. los brazos
12. el cuerpo
13. el hombro
14. la muñeca
15. el oído
16. la uña
17. cortarse (las uñas)
18. pintarse(las uñas)
19. quitarse-to take off
20. sentarse-to sit


Esp 3
12 de octubre
Termina la fotocopia.  Estudia el vocabulario(p. 250-252, Quizlet y las 
tarjetas de vocabulario).

Esp. 2
9/12 de octubre
Make flashcards with the new vocab "Rutina diaria"(p. 133 for English 
meanings). You need an image that represents the word. NO English/Spanish 
will be accepted(see below).

Rutina diaria
1.acostarse(ue)
2. afeitarse
3. arreglarse
4. lavarse
5. divertirse(ie)
6. bañarse
7. levantarse
8. depertarse(ie)
9. ponerse
10. dormirse(ue)
11. maquillarse
12. entrenarse
13. secarse
14. cepillarse los dientes
15. vestirse(i)
16. ducharse
17. el cepillo
18. el champu
19. la crema de afeitar
20. el desodorante
21. el jabón
22. la pasta de dientes
23. el peine
24. el secador de pelo
25. la toalla



Esp. 3
8 de octubre
 Haz tarjetas de vocabulario con el vocabulario 9ª(TeacherWeb). Necesitas 
una imagen que representa el vocabulario.  Usa los colores, las telas y el 
diseño en las páginas 252 y 253 para describir la ropa. No voy a aceptar 
español/inglés.

Vocab 9A
1. la chaqueta
2. un suéter
3. un impermeable
4. un abrigo
5. una camisa de manga corta
6. una camiseta
7. la ropa interior
8. los calcetines
9. el traje (sastre)
10. la falda
11. una blusa
12. un vestido
13. un traje de baño
14. unas medias
15. una corbata
16. un corbatín
17. un pañuelo
18. una bufanda
19. un cinturón
20. una boina
21. una gorra
22. un par de guates
23. un paraguas
24. una cadena
25. una medalla
26. un collar
27. un anillo
28. una pulsera
29. unos aretes
30. unos pendientes
31. un llevero
32. una bulsa
33. un bolso
34. una billetera
35. una cartera
36. un portamonedas/un monedero
37. unas gafas de sol/anteojos de sol/lentes oscuros
38. unos zapatos de tacón
39. unas zapatillas/pantuflas
40. una botas


Esp. 2
7/8 de octubre
Practice the oral presentation.  You will present next class.

Esp. 3
6 de octubre
Termina el respaso de unidad 8.  USA TUS APUNTES!!!!!!
*Estudia para el examen.(p. 217-244).
-Presente del subjuntivo
-Presente perfecto del subjuntivo
-el vocabulario (p 220-222 y 225)
-El papel que tiene las expresiones de emociones/sentimientos/duda
*Hay muchas prácticas en SpanSpa, Mi Quía, Conjuguemos y el libro.

Esp. 2
5/6 de octubre
Do pages 27-32 in the workbook.*Estudia para el examen de Unidad 1(p.31-
79).
-Question  Words(Qué, Cuándo etc)
-Direct Object Pronouns"The object the is receiving the action of the 
verb(me, te, lo/la, nos, los/las)
-Indirect Object Pronouns"To whom for whom"(me, te, le, nos, les)
-Preterite(All regulars and hacer, dar, ver, ir, ser)
-Vocab 1.1 and 1.2(p. 55 and p. 79) 

Esp. 3
Estudia para la prueba de vocabulario 8B(Quizlet y la página 225).  
Empieza a estudiar para el examen de unidad 8(p. 217-244).
-Presente del subjuntivo
-Presente perfecto del subjuntivo
-el vocabulario (p 220-222 y 225)
-El papel que tiene las expresiones de emociones/sentimientos/duda
*Hay muchas prácticas en SpanSpa, Mi Quía, Conjuguemos y el libro.

Esp. 2
1/2 de octubre
Read pages 33, 42 and 48 in the textbook and do page 21 in workbook.  
There is a section on 
the exam about Costa Rica!


Esp. 3 
30 de septiembre
Termina las fotocopias.  Estudia el vocabulario en la página 225 y en 
Quizlet(esp. 3 vocabulario 8B).

Esp. 2
29/30 de septiembre
Go to SpanSpan(links) and do the ¨Preterite¨ practice.  You will find it 
on 
the right.  You need to scroll all the way down to ¨Verbs Tenses 2¨.  
Click on 
¨Preterite practice 1¨  After you are done practicing, take the quiz.  
Next 
class you will take the quiz for credit. You can get 100% if you practice 
enough!!
*Username-whsspanish
*Password-jugodemanzana

Esp. 3
28 de septiembre
Termina las fotocopias 109, 110 y 119. *No hagas la página 118.

Esp. 2
25/28 de septiembre
Translate and print the presentation, ¨Presentación oral 1.2 esp. 
2¨(Handouts) *Use your textbook when translating(p. 55 and 79).  Also, 
make flashcards with the new vocab. You need an image that represents the 
word. NO English/Spanish will be accepted(see below).  

Vocabulario 1.2
1. acampar
2. dar una caminata
3. hacer una excursión
4. mandar tarjetas postales
5. montar a caballo
6. pescar
7. el tiempo libre
8. tomar fotos
9. el/la turista
10. el alojamiento
11. el ascensor
12. la habitación(doble/individual)
13. la llave
14. el anillo
15. el arete
16. las artesanías
17. el collar
18. las joyas
19. el recuerdo
20. el dinero en efectivo
21. el mercado al aire libre
22. regatear
23. la tarjeta de crédito


Esp. 3 *Prueba de vocabulario es para la próxima clase
24 de septiembre
*Se me olvidó darles la fotocopia en clase porque estábamos jugando un 
juego tan intenso.  Sólo necesitas escribir las 20 frases.  Necesitas 15 
frases en el subjuntivo (emoción/duda)y 5 en el indicativo(certeza). 20 en 
total. *Usa el papel que tiene las expresiones de emoción/duda/certeza.

Esp. 2
23/24 de septiembre
Do practice, "Pretérito I(80-80%)” in Conj. SZ. You need to stop the 
clock and select all but vosotros. You will turn in your HW sheet next 
class. Also, finish the workbook pages 7, 8 and 9.  *Use your notes!


Esp. 3 Prueba de vocabulario(p 220-222) es para el 28 de septiembre
22 de septiembre
Termina la fotocopia del presente subjuntivo. Memoriza los dos diálogos en 
la página 227.  *No es necesario escribirlos.  Vas a presentarlos la 
próxima clase.


Esp. 2*I had facturar misspelled.  Please note the correct spelling.
21/22 de septiembre
Do practice, 8 The preterit(80-80%)” in Conj. Spanish Verbs. You need to 
stop the clock and select all but vosotros.  If you were not in class go 
to my Handouts page and view the Preterit Handout.   *You need to write 
down your score AND record and send me your score. Study vocab.  Quiz on 
vocab and DOP next class.

Esp. 3
18 de septiembre
Haz la práctica 23 ´Present Subjunctive ALL VERS´, en Conjuguemos Spanish 
Verbs(está a la izquierda de la página)(80-80%).  *Hay que acceder tu 
cuenta y hacer click donde dice, SUBMIT AND SEND. *Hay que seleccionar, 
¨All 
but vosotros.¨  Estudia el vocabulario 8A p 220-222.

Esp. 2
17/18 de septiembre
Do workpages 1-6.  DO NOT write in the book.  You can write your answers 
on 
another piece of paper or photocopy the pages.

Esp. 3
16 de septiembre
Estudia el vocabulario 8A(p. 220-222).  Termina la fotocopia. *Usa el 
vocabulario de libro.

Esp. 2
15/16
Do practice, “DOP preguntas(40-80%)” in Conj. SZ.  
*You need to write down your score AND record and send me your score. 

Esp 3
14 de septiembre
Estudia para el examen de unidad 7. 
*Examen de capítulo 7(p184-210) es para el 16 de septiembre
-vocabulario(187,188, 190 y 191)
-pronombres indirectos y directos
-mandatos formales(con pronombres)
-presente perfecto(he/has/ha/hemos/han +-ado-ido y los irregulares)
-verbos como gustar(me interesan los artes)
-sujeto y preposiciones(yo/mí, tú/tí, conmigo/contigo)


Esp. 2
11/12 de septiembre
Do practices, “DOP(40-80%)”, “Avancemos sp 2 Unidad 1.1” in Conj. SZ.  
*You need to write down your score AND record and send me your score.  

Esp 3
10 de septiembre
Haz las prácticas, “verbos como gustar III”(40-80%) y “presente 
perfecto”(40-80%)en Conj SZ.  Hay que guardar y enviar tus 
resultados("record and send your score"). Termina el paquete.
*Examen de capítulo 7(p184-210) es para el 16 de septiembre
-vocabulario(187,188, 190 y 191)
-pronombres indirecto y directo
-mandatos formales e informales(con pronombres)
-presente perfecto(he/has/ha/hemos/han +-ado-ido y los irregulares)
-verbos como gustar(me interesan los artes)
-sujeto y preposiciones(yo/mí, tú/tí, conmigo/contigo)


Esp. 2
9/10 de septiembre
Study your flashcards. You need to know all the vocab!!!

Esp. 2
4/8 de septiembre, 2015
Make flashcards with the new vocab.  NO English/Spanish will be accepted.  
Have the Spanish word along with a drawing/image.  See below for list. 
*There are 34 words!  This will be worth 10 pts instead of the normal 
5pts.

Vocab 1A*English meanings are on page 55 in your textbook
1. La agencia de viajes
2. el agente de viajes
3. el vuelo
4. hacer la maleta
5. hacer un viaje
6. ir de vacaciones
7. llamar a
8. viajar
9. el boleto
10. el boleto de ida y vuelta
11. el equipaje
12. la identicficación
13. el itinerario
14. la maleta
15. el pasaporte
16. la tarjeta de embarque
17. el traje de baño
18. abordar
19. el aeropuerto
20. el(la) auxiliar de vuelo
21. facturar el equipaje
22. hacer cola
23. la pantalla
24. el(la) pasajero(a)
25. pasar por seguridad
26. la puerta(gate)
27. la salida
28. la llegada
29. pasar por la aduana
30. el reclamo de equipaje
31. la estación de tren
32. la oficina de turismo
33. la parada de autobús
34. tomar un taxi


Esp. 3
Termina las fotocopias.  Estudia el vocabulario en Quizlet Esp. 3 
7B(links)y en las páginas 190 y 191.  *Hay una prueba la próxima clase.

Esp. 2
Practice the oral presentation.  You will present next class.  You need to 
know both sides!!!

Esp.3
1 de septiembre
Termina la fotocopia de los pronombres.    También, ten tu cuaderno 
organizado.  Necesitas las cuatro secciones(EC, las prácticas, los apuntes 
y la tarea).  También necesitas traer un marcador-Expo para recibir 
crédito commpleto. 


Esp. 2 *Binder check next class
31 de agosto/ 2 de septiembre
Study for the exam for 20 minutes.  You must write down the practices that 
you did on your homework page.  *You will turn in your HW page next class.  
Do the practices that are listed in my HW page or in my announcements 
page. Do what is most difficult for you NOT what is the easiest!  
Everything that will be on the test is listed below.
-Verb conjugations(reg, irr and stem changers)
-vocab(page 29, Quizlet)
-ser, estar, tener
-gustar
-adjectives
-question words(palabras interrogativas) (Quién, cómo etc)

Esp. 3
28 de agosto
Estudia el vocabulario en Quizlet por 20 minutos.   También debes estudiar 
el 
vocabulario en las páginas 190 y 191*Hay que saber todo el vocabulario.

Esp. 2
27/28 de agosto
Do practices, “Gustar I(40-80%)”, “Gustar 2(present tense)” in Conj. SZ.  
*You need to write down your score AND record and send me your score.  
Also, 
study the vocab in Quizlet(ch exam Día A...2 de septiembre..Día A 3 de 
septiembre). 


Esp. 3
26 de agosto
Haz las prácticas 41-44 en Conjuguemos ¨Grammar.¨  Está a la izquierda de 
la página.  *Siempre necesitas acceder a tu cuenta de Conjuguemos. *NO 
NECESITAS IMPRIMIR LA PÁGINAS.  Yo puedo chequear tu tarea en mi 
"gradebook"de Conjuguemos.  *Usa tus apuntes.  Estudia el vocabulario en 
Quizlet(enlaces).

Esp 2
25/26 de agosto
Print, translate and study "Presentación oral 1 Spansh 2"(My first 
handout).  Leave blank what you do not know.  NO ONLINE OR OUTSIDE HELP:  
All vocab is on page 29 in your textbook. 

Día A...4 de septiembre
Día B...8 de septiembre

Esp. 3
24 de agosto
Prepara los dos diálogos en la página 195, "Las conversaciones dirigidas".   
Vas a presentar uno de los diálogos con un/a compañero/a la próxima clase.    
Estudia el vocabulario en Quizlet(enlaces) y en el libro de 
texto(páginas 187, 188, 190 y 191).

Esp. 2
21/24 de agosto
Do practices, “Estar I(40-80%)”, “Ser con adjetivos(40-80%)” and ¨Ser vs 
estar¨in Conj. SZ.  *You need to write down your score AND record and 
send me your score. 

Esp. 3
20 de agosto
Haz las prácticas 28"Tú Commands"(80-80%) y 29"Usted Commands"(80-80%) en 
Conjuguemos "Spanish Verbs."  Hay que guardar y enviar tus 
resultados("record and send your score").  Estudia el vocabulario 7A en 
Quizlet(Enlaces/Links). ***La prueba de vocabulario es para la próxima 
clase***

Esp 2
19/20 de agosto
Do practices, “Verbos irr en la forma de yo(40-80%)” and “verbos de bota 
I(40-80%)” in Conj. SZ.  *You need to write down your score AND record and 
send me your score.  ***Verb Quiz next class(Verbs that are irregular in 
the yo form(all forms), stem-changers and infinitive constructions-
Necesitamos practicar el español.)***

Esp. 3
17 de agosto
Haz #11(80-80%) y #12(80-80%) en Conj. “Spanish Verbs” Hay que guardar y 
enviar tus resultados(Record and send your score).  Estudia la lista de 
vocabulario.

Esp. 2
16/17 de agosto
Make flashcards with the new vocab.  NO English/Spanish will be accepted.  
Have the Spanish word along with a drawing/image.  See below for list.

1. el almuerzo/almorzar
2. la carne
3. la cena/cenar
4. la comida
5. el desayuno/desayunar
6. la ensalada
7. los frijoles
8. la hamburguesa
9. la manzana
10. el jugo(de manzana, de naranja, de fruta etc)
11. el pescado
12. el pollo
13. el postre
14. las verduras
15. beber los refrescos
16. escribir correos electrónicos
17. ir de compras
18. pasar un rato con los amigos
19. practicar los deportes
20. leer un libro

Esp 3
14 de agosto
Trae todos los materiales a clase y ten tu cuaderno organizado. Haz la 
práctica, El imperfecto vs el pretérito.


Esp. 2
13/14 de agosto
Bring all the materials to class.  Have your binder/notebook organized(see 
course outline)Finish “Peer Tutoring Session.” 


 Also, make flashcards with the new vocabulario 1.2(See below).  *No 
English/Spanish will be accepted.  You need and image that represents the 
vocabulario.

Vocabulario 1.2
1. acampar
2. dar una caminata
3. hacer una excursión
4. mandar tarjetas postales
5. montar a caballo
6. pescar
7. el tiempo libre
8. tomar fotos
9. el/la turista
10. el alojamiento
11. el ascensor
12. la habitación(doble/individual)
13. la llave
14. el anillo
15. el arete
16. las artesanías
17. el collar
18. las joyas
19. el recuerdo
20. el dinero en efectivo
21. el mercado al aire libre
22. regatear
23. la tarjeta de crédito



Los debates:

1. 17 de mayo: Isabela, Tomás, Juan y Diego
El canabis se debe ser legalizado.

2.  17 de mayo: Daniel, Micaela, Olivia y Roberto
La tarea se debe ser prohibida

  1. 23 de mayo:Carlos, Giselle, Monse y Eva
La pena de muerte se debe ser legalizada

2. 23 de mayo: Sebastian, Karina, Angelina y Catarina
El alcohol se debe ser prohibido

1. 25. de mayo: Héctor, Miriam, Gustavo y Alicia
Se debe llevar una vida vegetarina


Amor por la naturaleza y a los animalesAmor por la naturaleza y a los animales
Aptitud Aptitudes musicales, buen oidoAptitudes musicales, buen oido
Aptitud AutoridadAutoridad
Aptitud Buen estado físicoBuen estado físico
Aptitud Capacidad de comunicación, relación social, amabilidadCapacidad de 
comunicación, relación social, amabilidad
Aptitud Capacidad de improvisaciónCapacidad de improvisación
Aptitud Capacidad de negociación y persuasiónCapacidad de negociación y 
persuasión
Aptitud Capacidad de observaciónCapacidad de observación
Aptitud Capacidad de organización, rigurosidad y disciplinaCapacidad de 
organización, rigurosidad y disciplina
Aptitud Capacidad de razonamiento y reflexiónCapacidad de razonamiento y 
reflexión
Aptitud Capacidad numéricaCapacidad numérica
Aptitud Capacidad para trabajar en equipo, cooperaciónCapacidad para trabajar 
en equipo, cooperación
Aptitud Creatividad, dotes artísticas, imaginaciónCreatividad, dotes 
artísticas, imaginación
Aptitud Dinamismo, entusiasmoDinamismo, entusiasmo
Aptitud Disponibilidad para trasladarse y viajarDisponibilidad para 
trasladarse y viajar
Aptitud Emprendedor/a, capacidad de iniciativaEmprendedor/a, capacidad de 
iniciativa
Aptitud Facilidad en el aprendizaje de idiomasFacilidad en el aprendizaje de 
idiomas
Aptitud Habilidad manualHabilidad manual
Aptitud Honestidad, integridad, respeto a las normasHonestidad, integridad, 
respeto a las normas
Aptitud Inclinación a la lectura y al estudioInclinación a la lectura y al 
estudio
Aptitud Paciencia, calma, ponderaciónPaciencia, calma, ponderación
Aptitud PerseveranciaPerseverancia
Aptitud Reflejos rápidos, intuición, vivacidadReflejos rápidos, intuición, 
vivacidad
Aptitud Sangre fría ante situaciones extremasSangre fría ante situaciones 
extremas