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Syllabus
The Pendleton School
Spanish
2008 -2009
Sr. Burgos
Bienvenidos a la clase de español.
This year you will be learning new skills in Spanish. Through the study of
Spanish vocabulary and grammar and Hispanic culture, you are developing
writing, reading, listening and speaking skills that will also benefit your
studies in other disciplines.
In order to maintain an optimal learning environment for all students, it is
important that you show respect for the teacher, the other students and
yourself. The guidelines given in both the IMG and Pendleton handbooks will
be followed at all times. It is especially important to be on time and
prepared for every class. Please bring your laptop, workbook and school
supplies to each class.
Keeping current in your assignments is crucial. Notify me in advance of your
absence and we will work to complete your assignments before you depart. You
should date your skills checklist as information is presented in class and
use it during tutorial time to learn any information that was missed.
You are to monitor your own progress and arrange for additional help or
enrichment activities as needed.
Grading
20% Pendleton participation (points awarded for attitude and readiness to
learn)
80% Class work, homework, workbook, grammar book, quizzes, and exam.
Materials
Spanish IV
Ven Conmigo (Textbook, cuaderno de práctica)
www.conjuguemos.com (online tutorial)
Loose-leaf binder and paper, index cards, pens, pencils and highlignter.
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8/25/08 - 8/29/08
1.- Review school rules.
2.- Review the class plan and objectives.
3.- Review class syllabus.
4.- Course description.
5.- Class policies and grading.
6.- Placement test.
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9/2/08 - 9/5/08
1.- Andre Agassi
2.- Review Spanish I, II and III.
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9/8/08 - 9/12/08
1.- Quiz
2.- Chapter 1
* ¡Viva la juventud!
* Mis primeros versos. (P. 3 – 5)
* Rubé Darío. ( P. 7)
* Nicaragua. (P. 10 – 11)
3.- Cuaderno de práctica (P. 1&2)
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9/15/08 - 9/19/08
1.- Quiz (Mis primeros versos y Rubé Darío)
2.- Elementos de la literatura. (P. 13 & 14)
3.- Worksheet
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9/22/08 - 9/26/08
1.- Primero de secundaria. (Pp. 17 - 21)
2.- Gary Soto. (P. 21)
3.- Uso de métodos de comparación y contraste. (P. 26)
4.- Preparar tu portafolio. (P. 23)
5.- Quiz
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9/29/08 - 10/03/08
1.- Cuaderno de práctica. (P. 3 & 4)
2.- Review
* Mis primeros versos
* Primero de secundaria.
3.- Uso de métodos de comparación y contraste. (P. 26)
4.- Un cuentecillo triste. (P. 28 & 29)
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10/13/08 - 10/17/08
1.- La guerra de los yacarés.(P.61)
2.- Cuaderno de práctica. (P. 21 & 22)
3.- Quiz
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10/20/08 - 10/24/08
1.- Horacio Quiroga. (P. 69)
2.- Uruguay. (P. 72)
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10/27/08 - 10/31/08
1.- Platero y yo (P. 81 -83)
2.- Juan Jiménez. (P. 85)
3.- Cuaderno de práctica. (P. 23&24)
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11/3/08 - 11/7/08
6.- Rigoberta Menchú. (P.p.92 - 95)
7.- Read (P. 96)
8.- Cuaderno de práctica. (P. 25 & 26)
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11/10/08 - 11/14/08
1.- Review:
Los autores y sus obras.
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11/17/08 - 11/21/08
1.- Project
2.- Gabriel García Márquez
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12/1/08 - 12/12/08
1.- Project
2.- Oral presentation
3.- Conversation
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12/15/08 - 12/19/08
1.- Read (El relato de un naúfrago)
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1/5/09 - 1/9/09
1.- Review for the final test.
2.- Final test (1/7/09 - 1/9/09)
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1/12/09 - 1/16/09
1.- fábulas y leyendas.
2.- Posada de las tres cuerdas. (Pp. 130 - 135)
3.- Ana María Shua. (Pp.135)
HW
1.- Cuaderno de práctica. Pp 43-44
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1/19/09 - 1/23/09
1.- Cuaderno de práctica. Pp. 43 & 44
2.- Quiz
3.- Cultura y lengua. Pp. 138 - 140
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1/26/09 - 1/30/09
1.- Fábulas y leyenda. (P. 71 & 72)
2.- La puerta del infierno. (P.146 & 147)
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2/2/09 - 2/6/09
1.- Gueso y Pellejo. (P. 153 & 154)
2.- Ciro Alegría. (P. 154)
3.- Cuaderno de práctica. (P.47,48 & 49)
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2/9/09 - 2/13/09
1.- El Principito. "Antoine de Saint-Exupéry". (Capítulos 1 & 2)
2.- Worksheet
3.- Movies (Kung Fu Panda in Spanish)
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2/16/09 - 2/20/09
1.- Mañana de sol (P. 187 -195)
2.- Cuaderno de práctica. (P. 63&64)
3.- España (P.198 & 199
4.- El Principito. "Antoine de Saint-Exupéry". (Capítulos 3 & 4)
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2/23/09 - 2/27/09
1.- Drama (P. 202 - 203)
2.- De Paula (P. 206)
3.- Isabel Allende (P. 208)
4.- El Principito. "Antoine de Saint-Exupéry". (Capítulos 5 & 6)
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3/2/09 - 3/6/09
1.- Chapter 5
2.- La metáfora (P.246)
3.- Hay un naranjo ahí (P. 246)
4.- Alfonso Quijada Urías (P. 247)
5.- El Principito. "Antoine de Saint-Exupéry".
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3/9/09 - 3/13/09
1.- Hay un naranjo ahí. (P.246)
2.- Alfonso Quijada (P.247)
3.- El Principito. "Antoine de Saint-Exupéry".
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3/16/09 - 3/20/09
1.- Project (Artistas pioneros latinos en Estados Unidos)P. 216
2.- El Principito. "Antoine de Saint-Exupéry".
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3/23/09 - 3/27/09
1.- Project.
2.- Oral presentation.
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3/30/09 - 4/3/09
1.- Ms. Moyer will be speaking next week. (Foundation)
2.- Writing project.
3.- Create a web page in Spanish
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4/20/09 - 4/24/09
1.- Oral Presentation (Foundation & Web page)
2.- Hay un naranjo ahí. (P.246)
3.- Alfonso Quijada (P.247)
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4/27/09 - 5/01/09
1.- Make a web page in Spanish.
2.- Presentation (Spanish)
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5/4/09 - 5/8/09
1.- Make a video for the web page in Spanish
2.- Presentation (Spanish)
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5/11/09 - 5/22/09
1.- Review for the SAT Subject Test
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5/8/09 - 5/29/09
1.- Review for the final test.
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6/1/09 - 6/5/09
1.- Final test.
