Please cover Spanish book by Friday, September 4. SEPTEMBER 30: NOW THAT DASHBOARD IS UP AND RUNNING, I WILL POST ALL ASSIGNMENTS THERE. IF YOU HAVE A QUESTION OR CONCERN ABOUT THIS, PLEASE ASK ME IN CLASS OR SEND ME AN EMAIL. LA SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE: lunes: martes: SP 4 - Examencito hoy. SP 3 - SP 2 - SP 1 - miércoles: LA SEMANA DEL 21 DE SEPTIEMBRE: lunes: martes: SP 4 - Completa el resto de ejercicio 1 de p. 17 en el paquete de ser versus estar. Yo recomiendo que hagas ejercico 3 también porque del examencito viernes en ser y estar. SP 3 - Completa en pgs 210 y 189 ejs #8 y # 9 -- paquete en mandatos. SP 2 - P 73 en paquete de pretérito, ejs. C y D SP 1 - Estudia para el examen del mapa. miércoles: SP 4 - Completa el resto de ejercicio 1 de p. 17 en el paquete de ser versus estar. SP 3 - Completa el papel "Más con mandatos" SP 2 - Completa ejs. h, i , j en el paquete del pasado--pgs 76-77. SP 1 - Estudia para el examen del mapa. jueves: SP 4 - Examen en ser y estar **martes** próximo. Estudia para el examencito en ser y estar; completa #4 en los profesiones. SP 3 - Sp 2 - Completa ej. K en el paquete de pretérito. Verbos de -ar,-er, -ir. SP 1 - Examen del mapa mañana. viernes: SP 4 - Estudia para el examencito en ser y estar; completa #4 en los profesiones. SP 2 - Examencito la semana próxima en los verbs -ar en pretérito (y -car, - gar, -zar) LA SEMANA DEL 14 DE SEPTIEMBRE: lunes: martes: SP 4 - Escribe una descripción de alguien usando ser o estar.' SP 3 - ¡¡Estudia para el examen jueves!! SP 2 - Estudia para el examen mañana. SP 1 - Describe someone in 5 ways (feelings/emotions, physical characteristics, where he/she is from, etc.) miércoles: SP 4 - Completa ejs. b y c en el paquete nuevo de ser y estar. SOLO HAZ # 3,4,6 y 9 en ej b, y haz # 2,7, 10 en ej. c. SP 3 - No hay clase hoy. SP 2 - Examen hoy. Piensa en 2 quehaceres tienes que hacer cada día de la semana. Usa el vocabulario "quehaceres." SP 1 - Estudia el mapa. jueves: SP 4 - No hay tarea hoy. SP 3 - Examen hoy. SP 2 - Conjuga los cinco verbos completamente en el pretérto. (Arreglar, estudiar, escribir, sacudir, comer). Entonces, escribe una frace usando cada palabra. SP 1 - Test on map of the Spanish-speaking world next Friday. viernes: SP 4 - Completa la aplicación en p. 12 #1-16 ecogiendo entre ser o estar. SP 3 - No hay tarea. SP 2 - No hay tarea. SP 1 - Test on map of the Spanish-speaking world next Friday. LA SEMANA DEL 7 DE SEPTIEMBRE: lunes: Labor Day martes: SP 4 - Ser v. estar práctica, en total SP 3 - No hay tarea hoy SP 2 - Papel con "deber" SP 1 - Work sheet: Use estar and emotion vocabulary to describe the faces miércoles: SP 4 - Estudia para el examen mañana. conversación viernes. SP 3 - Examen en el pretérito el 17 de septiembre. SP 2 - Responde a las preguntas 2 y 5 en pg. 24 del libro, ej #1. Examen en el presente el 16 de septiembre SP 1 - Complete activities B, 3 and C in the handout on subject pronouns. jueves: SP 4 - Conversación numero 1 mañana. SP 3 - Práctica: "No olvides el pretérito." Sp 2 - Piensan en una pregunta para preguntar la clase de español mañana. SP 1 - Complete the cardinal numbers worksheet. viernes: SP 4 - Conversación hoy. SP 3 - SP 2 - SP 1 - El PRIMERO DE SEPTIEMBRE: SP 4 - en el paquete, ejs. H, I, K SP 2 - en el paquete de "gerundios" lee p 64-65 y completa ejs. A, D, E en pgs. 66-67. SP 1 - Alphabet game tomorrow. Study salutations for small quiz on Friday. El 2 de septiembre: SP 4 - en el paquete, ejs. M,Q,V SP 3 - del libro p. 9 ej. 6--escoge 3 tópicos para preguntarle a un amigo-- escoge de un "libro," "pintura," "música," "lugar," "ciudad" o "persona." SP 2 - Describe las diferencias entre ser y estar SP 1 - Complete the left column of vocabulary--descripciones con ESTAR. Study for greetings and salutaions quiz Friday. El 3 de septiembre: SP 4 - completa traducciones # 6,7,10,12,13,y 15 en p 21. del libro rojo. Examencito jueves próximo (el 10 de septiembre) en el presente (regular e irregular). El viernes, el 11 de septiembre, es el primer día de conversación. SP 3 - Ensayo. 1/4 a 1/2 página. Escribe lo que tú haces (usualmente) durante el verano. Describe lo que hacen tus amigos también. Por favor, usa EL TENSO PRESENTE. SP 2 - Completa el vocabulario nuevo. SP 1 - Estudia para el examencito mañana. El 4 de septiembre: SP 4 - No hay tarea. SP 3 - No hay tarea. SP 2 - No hay tarea. SP 1 - Examencito en salutaciónes. El 28 de agosto (viernes) SP 3 - Esté listo para hablar de algo de importancia español en el estado de Pennsylvania.