Homework and Grading Policies
Please check weekly for updated homework, quizzes and exam dates.
To determine a student’s grade at the end of each quarter, the following
guidelines will be observed:
I. A letter grade will be arrived at from the composite averages of 3
areas—
(1) homework; (2) exams and/or oral presentations; and (3) quizzes and other
appropriate written evaluations.
1. Homework—spot checking of homework will occur during each quarter.
Using 100 as a base, the total number of times checked will be divided into
100 to determine the point value of each evaluation. Example: If homework
is checked 20 times during the quarter. each evaluation will count as 5%.
For each homework completion a student will receive a check. For each
incompletion or failure to have homework available at the moment checked a
zero will be entered into the grade book.
2. The total of all exams/oral work will be averaged and then converted
into a percentage.
3. The total of all quizzes will be averaged also and then converted.
into a percentage.
4. The above-mentioned areas of evaluations (1,2 and 3) will be
averaged to arrive at a percentage. The percentage will then equate into a
letter grade corresponding to the Paul VI grading scale.
II. The final examination will count as 20% of the final grade.
III. To arrive at the year-end grade, take the first semester grade and
the second semester grade and add them together then divide by two
La tarea
8/31 Orientacion de los alumnos del noveno grado.
9/1 Orientacion de los alumnos del decimo, decimo primero y decimo segundo
ano.
9/2 Hacer Ejercicios A,B,C,-el paquete de repaso; Introducir el vocabulario
p.272-274 y escribirlo 3x.
9/3 Hacer Ejercicios D,E,F-el paquete de repaso; Introducir los narrativos,
p.273-4; Hacer Ejercicios A,B, p.275.
9/4 Hacer ejercicios G.H,I-el paquete de repaso; Hacer Ejercicio C, p.276;
Anunciar el examen de repaso para la proxima semana.
9/7 No hay clase--el dia de los trabajadores.
9/8 Repasar Ejer.D, E (paquete de repaso; Introducion a Cap.9, p.271.
9/9 Ejer.F. G. (paqauete de repaso); Escribir/ el vocab. p.272-4 3x.
9/10 Ejer.H. I. (paquete de repaso); Introducir los narrativos p.273-4;
Hacer Ejer. A y B, p.275.
9/11 Ejer. J (paquete de repaso); Hacer Ejer. C, D p.276; Anunciar el
examen de repaso para martes
9/14 Ensenar "poder, querer, saber" p.281-2; y hacer Ejer. A, B, p.282
para la tarea; anunciar examencito para jueves
9/15 Hacer Ejercicios C,D, p.282-3 y escribir Hablemos de ti p.283
para la tarea.
9/16 Leer "Pura piedra" p.284 y escribir el vocabulario 4x; la tarea
sera Ejercicio A, p.285; usar cuadernos de ejercicios, p.46..
9/17 Examencito (preterito-poder,querer,saber);la tarea sera Cuestionario,
p.286-7
9/18 No hay clase - El dia de retiro (Bristow, Va.)
9/21 Leer p. 288-289 y hacer Continuacion,p.288 para la tarea.
Examen - Capitulos 5-8
9/22 Leer "pronombres relativos", p.289 y hacer Ejer. A, B, p.290;
Anunciar examencio de vocab. (proxima semana).
Examen - Capitulos 5-8
9/23 Hacer Ejer. C. p.291 en clase; Leer p.292 y hacer Practica, p.293;
Usar cuadernos de ejer., p.47.
9/24 Leer el pronombre "cuyo" p.294-5; Usar el cuaderno, p.48.
Examencito (vocab. parte 2, Ch.9).
9/25 Dist. una hoja de trabajo; Leer notas culturales, Usar el
cuaderno, p.49; Examencito de vocabulario (Cap. 9, parte 2).
9/28 Hacer Aplicaciones p.296 en clase, Para la tarea, hacer Tema
y redaccion, p.297.; Examencito (pronombres).
9/29 Hay que ver los planes de 9/24.
9/30 Hay que ver los planes de 9/26.
10/2 Examencito (cuyo); Hacer Aplicaciones, p.296 para la tarea.
10/5 Hacer Comprueba tu progreso, p.398 en clase y escribir Tema,
p.297 para la tarea.
10/6 Repasar Aplicaciones y Comprueba tu progreso en preparacion
para el examen manana.
10/7 La parte de escuchar (Capitulo 9); Distribuir una hoja de trabajo.
10/8 10/6 Examen de Capitulo 9; Escribir el vocabulario de p.302-3
(4x).
10/9 Hacer Ejer. A, B, p.304-305.; Exanecito de vocab. es jueves.
10/12 No hay clase.
10/13 Hacer Ejer. C en clase; escribir Ejer. D. p.307 para la
tarea; Usar p.79 de cuaderno de profesor;
10/14 Usar los cuadernos de ejercicios (p.5l); Leer Aplicaciones,
p.308 y hacer Continuacion, p.308.
10/15 Examencito de vocab. (parte 1, Capitulo 10); Leer p.310 y
hacer Practica, p.311.
10/16 Hay que ver los planes de miercoles. Anunciar el examencito
de vocab., parte 2 para miercoles.
10/19 Usar los cuadernos de ejercicios p.52; Leer Aplicaciones
p.316-317 y escribir Continuacion, p.318.
10/20 Leer Explicaciones, p.319 y hacer Practica p.320; Hacer
Ejer. B, p.320 para la tarea.
10/21 Examencito de vocab., parte 2, Cap. 10; El subjuntivo en frases
con ciertas condiciones p.322-323;
Escribir ejer. A,B, p.322-323 en clase; Hacer Ejer. C,
p.324 para la tarea.
10/22 Examencito de expressiones impersonales; Usar los cuadernos
de ejer, p.53; Hacer Continuacion p.329 para la tarea.
10/23 Instituto del diocesis (no hay clase).
10/26 Repasar la
tarea p.324-326; Hacer la hoja de trabajo, p.82 para tarea;
anunciar un examencito para jueves.
10/27 Usar los cuadernos de ejercicios, p.54-55; Hacer Continuacion,
p.329 para la tarea.
10/28 Hacer aplicaciones, p.330;
Escribir la hoja de trabajo, p.83 para la
tarea.
10/29 Hacer Tema y recaddion p.331; Examencito de conjunciones adverbiales.
10/30 Hacer Comprueba tu progreso, p.332; Leer notas culturales.
Anunciar examen de Capitulo 10 la proxima semana.
11/2 Repasar Confirme su progreso, p.332 y hacer Tema; Hay que
usar la hoja de trabajo, p.83.
11/3 Examen de Capitulo 10 (la parte de escuchar y leer); la tarea
es estudiar para el examen manana.
11/4 Examen de Capitulo 10; Introducir el vocabulario de paginas 336-8
(escribir 4x) y hacer Ejer. A, p.338.
11/5 Escribir Ejer. A, B, p.339; Usar una hoja de ejercicio; anunciar
el examencito de vocab. para lunes.
Leer el presente perfecto p.342-3 y hacer Ejer. A, B, p.343-4.
11/6 Leer Aplicaciones, p.340 y escribir respuestas para Continuacion,
p.341; Examencito de vocab. para lunes.
11/9 Examencito de vocabulario (Cap.11); Hacer Ejer. C. p.344
en clase; Hacer Ejer. D.E, p.344-45; Usar una hoja de
trabajo.
11/10 Usar los cuadernos de ejercicios p.57; Escribir el vocab.
p.346 (4x); Hacer Practica A, p.347 para la tarea.
Examencito--presente perfecto para viernes.
11/11 No hay clase
11/12 Repasar la tarea; Hoja de trabajo, p.86.
11/13 Escribir Ejer B, p.347 en clase; Leer Aplicaciones, p.349 y
hacer Continuacion, p.350; Examencito de presente perfecto.
11/16 Ensenar Participios pasados irregulares, p.351 y hacer Ejer. A
en clase; Hacer Ejer. B para la tarea; examencito de presente perfecto.
11/17 Seguir con el participio p.353; Hacer Ejer. A en clase; Escribir
Ejer. B para la tarea.
11/18 Ensenar la voz pasiva, p.355; Hacer Ejer. A, p.356 en clase;
Escribir Ejer. B para la tarea; Examencito de vocab. (Cap. 11,
parte 2).
11/19 Dist. hoja de trabajo; Escribir Hablemos de ti, p.356 en clase;
Hacer Actividad, p.357 para la tarea; Examencito --participos
pasados.
11/20 Hay que componer 10 letreros usando Actividad, p.357;
Hay que usar la hoja de trabajo, p.88. Hacer Ejer. B, p.352
en clase.
11/23 Hay que usar la hoja de trabajo, p,89; Ensenar la voz pasiva,
p. 355 y hacer y hacer Ejer. A, p.356 en clase y Ejer. B para
la tarea.
11/24 Usar los cuadernos de ejercicios y una hoja de trabajo;
Hacer Ejer. A,B,C, p.360.
11/30 Distribuir una hoja de trabajo; repasar y hacer Aplicaciones, p.358;
Examencito manana (la voz pasiva); Hacer Ejer. D,E,F, p.360.
12/1 Usar los cuadernos de ejercicios (p.61); Hacer Tema y Redaccion, p.359;
Usar la hoja de trabajo (la voz pasiva); Examencito
(la voz pasiva); La parte de escuchar es miercoles.
12/2 La parte de escuchar y escribir; Examen de Capitulo 11 es jueves.
12/3 Examen (Capitulo ll); La hoja de trabajo;
12/4 Escribir los dialogos, p.364-366 (1x).
12/7 Leer Prologo cultural p.362-3 y escribir el vocabulario
p.364-366 (4x).
12/8 La Misa de La Concepcion Inmaculada; Hacer Ejer. A,B, p.366.
12/9 Repasar para el examen de semestre; Que es la felicidad?
12/10 Repasar para el examen de semestre; Que es la felicidad?
12/ll Repasar para el examen de semestre; Que es la felicidad?
12/12 Repasar para el examen de semestre; Que es la felicidad?
1/5 Repasar el vocab., p.364-366; Hacer Ejer. A. p.366; Hay misa.;
Leer Prologo cultural, p.362-363.
1/6 Hacer Ejer. B p.366 en clase; Para la tarea escribir Ejer. C,
367; Anunciar Examencito de vocab.,(Cap. 12) para viernes.
1/7 Hacer Ejer. C, p.367; Usar una hoja de trabajo.
1/8 Hacer Ejer. D, p.367 y usar los cuadernos de ejercicios.
1/9 Examencito de vocab.,(Cap. 12);
1/12 Ensenar el futuro, p.370 y escribir Ejer. A, p.371.
l/13 Escribir Ejer. B, p.371; Usar los cuadernos de ejercicios.
l/14 Hay que hacer Ejer. C, p.373; Usar una hoja de trabajo.
l/15 Continuacion de futuro, p.372; Hacer Ejer. A en clase y
Ejer. B para la tarea.
l/16 Asamblea especial para los estudiantes; Hacer Ejer. C,
p.373.
1/19 No hay clase--Dia de M.L.K.
1/20 No hay clase--Dia de inaguracion de president.
1/21 Hacer Ejer. D, p.374 en clase; Anunciar examencito de
future para viernes.
1/22 Usar los cuadernos de ejercicios, p.64; Hacer Ejer. E, p.375
par la tarea.
1/23 Examencito de futuro; Escribir las palabras nuevas
p.376 (4x) y el narrativo (1x).
1/26 Hay que usar los mismos planes de viernes pasado.
1/27 No habia clase por causa de la nieve.
l/28 No habia clase por causa de la nieve.
1/29 Hacer Ejercicios A y B, p.377.
2/2 Leer Misterios de las Americas, p.378 y escribir respuestas a
Continuacion, p.379; Usar los cuadernos de ejercicios, p.65;
Anunciar examencito de vocabulario para jueves.
2/3 Ensenar el futuro de probabilidad, p.380 y hacer Ejer. A. en
clasey B para la tarea; Usar la hoja de trabajo--las lineas
de Nazca.
2/4 Ensenar "to become", p.382 y hacer Practica, p.383; Usar la
hoja de trabajo, p.97 y cuadernos de ejercicios, p.65.
2/5 Examencito de vocabulario; Hacer Ejer. B, p.384 en clase y
escribir ejercicio C para la tarea.
2/6 Hacer Actividad, p.385 en clase; Usar los cuadernos, p.98; Para
la tarea hacer Hablemos de ti, p.384.
2/9 Usar los cuadernos de ejercicios; examencito de "llegar a ser,
hacerse, ponerse, convertirse en"; La tarea es
Aplicaciones, p.390.
2/10 Poner Aplicaciones en la pizarra; Hacer "Tema" y Ejer, A, B,
p. 392 para la tarea.
2/11 La parte de escuchar; Hacer Ejer. C, D, y E en clase; La tarea
es estudiar para el examen.
2/12 Examen de Capitulo 12.
2/13 Examen de Capitulo 12.
2/16 No hay clase -- el dia de los presidentes.
2/17 Leer introduction de Capitulo 13 (pagina 393E y 394-395); Escribir el
vocabulario , p.396-397 (3x) y los dialogos (lx).
2/18 Escribir Ejer. A, B, p.398-399 en clase; la tarea es escribir
Ejer. C, p. 399.
2/19 Escribir Ejer. D, p.399 en clase; Usar los cuadernos de ejercicio
para el vocabulario; Leer Aplicaciones, p.400 y hacer
Continuacion, p.401.
2/20 Leer paginas 402-403 en clase; Hacer Ejer. A. p.404 en clase
y Ejer. B, p.405 para la tarea: Examencito (vocab.)- Capitulo 13
2/23 Hay que usar los mismos planes de viernes, 2/20.
2/24 Hacer Ejer.C p.404 en clase y la tarea sera Ejer. D. hablemos
de ti.; Usar una hoja de trabaj.
2/25 Leer Palabras Nuevas (parte 2) y escribir el vocabulario (4x);
Hacer Ejer. A, p. 407 en clase y Ejer. B, p.408 para la tarea.
2/26 P-7 (un periodo de dos horas); leer Guernica, p.409-410 y hacer
Continuacion en la misma pagina.
2/27 Ensenar el imperfecto del subjuntivo, p.411-412 y hacer Practica A
para la tarea
3/2 Examencito (indicativo contra subjuntivo); hay que usar los
mismos planes de 2/27; Anunciar el examencito de vocabulario
para miercoles.
3/3 Hacer Practicas B, C, p.413 en clase; La tarea es hacer
Ejercicios D, E, p.414-415; Usar la hoja de trabajo (p 112).
3/4 Usar los cuadernos de ejercicios (p.70); Repasar la tarea
y hacer la hoja de trabajo (p.111).
3/5 Repasar la tarea y usar la hoja de trabajo (p. 113); Examencito
de vocabulario
3/6 Usar la hoja de trabajo (p.113); La tarea es hacer Aplicaciones,
p.416 en el libro; Anunciar examencito del imperfecto del
subjunctivo para lunes y martes; Examencito de vocabulario.
3/9 Repasar la tarea; Hacer Tema, p.417 y Redaccion (7 frases);
Examencito (imperfecto del subjunctivo); Anunciar la parte
de escuchar (Capitulo 13) sera el proximo miercoles y el
examen sera el proximo jueves.
3/10 Examencito (imperfecto del subjunctivo); Usar los cuadernos
de ejercicios; La tarea es Comprueba tu progreso, p.418.
3/11 La parte de escuchar (Capitulo 13); Examencito (imperfecto del
subjunctivo); Repasar todo in Capitulo 13.
3/12 Examen --Capitulo 13.
3/13 No hay clase --La reunion del diocesis.
3/16 Introduccion a Capitulo 14, p.420-421; leer los cuatro dialogos
y escribirlos (4x); escribir el vocabulario (4x); Hacer
Practica, p.424.
3/17 Escribimos Ejer. B, p.415 en clase; La tarea sera escribir
Ejer. C y D, p.426-427.
3/18 Completar el examen de la semana pasada y el examencito
(imperfecto del subjuntivo); La tarea sera escribir
Ejer. E, p.427.
3/19 Acabar con los examenes (Capitulo 13)
3/20 Leer Aplicaciones p.418-429 y hacer Continuacion para la tarea;
.
3/23 Usar los cuadernos de ejercicio y la hoja de trabajo, p.11B, p.431.
3/24 Ensenar el imperfecto progresivo, p.430 y hacer Ejer. A,B p.431.
3/25 Hacer Ejer. C. p.431 en clase y dar Ejer. D, p.432 para la tarea.
3/26 Poner Ejer. E, p. 433 en la pizarra; Leer "Niticia de ultimo
momento" p.434 y escribir Ejer. B, C, p.435-436.
3/27 Hacer "Antes de leer", p.437 oralmente y escribir las respuestas
para Continuacion, p.438.
3/30 Examencito de imperfecto progresivo; cuadernos de ejercicios; Hay
que ver los planes de 3/26.
3/31 Hay que usar los mismos planes de 3/27.
4/1 Introducion de vocabulario (parte 2) en la pagina 434; escribir
el vocabulario 4x, parrafo 1x y Ejer. A, p.435.
4/2 Hacer Ejer. B, C, p.435 en clase; Leer Aplicaciones, p.437 y
hacer Continuacion, p.438.
4/3 Ensenar el preterito de verbos irregulares, p. 439 y la
tarea sera escribir Practica A, p.440; Examencito de
vocab, parte2, Capitulo 14.
4/6 Usar una hoja de trabajo, p.119; usar p.76 en los cuadernos
de ejercicios.
4/7 Examencito de verbos irregulares; ensenar el imperfecto del
subjuntivo (verbos irregulares), p.442; la ttarea sera Ejer. A,B,
p. 442-443.
4/8 Hacer Ejer. C, p.441; usar los cuadernos de ejercicios; leer
Tres minutos de terror, p.445 y hacer Continuacion, p.447.
4/20 Repasar y hacer Aplicaciones, p.448; Anunciar el examencito
para manana (imperfecto de subjuntivo); Usar los cuadernos
de ejercicios, p.77; Examen de Capitulo 14 es viernes.
4/21 Examencito (imp. subj.); La tares es Comprueba tu progreso,
p.450.
4/22 Examencito (imp.subj.); la hoja de trabajo; la tares es
Tema, p.449.
4/23 Exam (Capitulo 14).
4/24 La parte de escuchar (Capitulo 14).
4/27 Leer Prologo cultural p.452-3; Repasar el vocab. y leer los
dialogos, p. 454-5 y hacer Ejer. A,B, p. 456-7; Anunciar el
examencito de vocab. para jueves.
4/28 Hacer Ejer. C, p. 458 y D, p. 459 en la pizarra; Distribuir
una hoja de trabajo.
4/29 Usar los cuadernos de ejrecicios; Leer "El desfile ..." p. 460
y hacer Continuacion, p. 461.
4/30 Examencito de vocaulario; Leer el Condicional, p. 462 y hacer
Ejer. A, B en clase y hacer Ejer. C para la tarea.
5/1 Leer "Las fallas... " en la pagina 464-5 y hacer Ejer. A, B,
para la tarea.
5/4 Repasar Ejer. A y B y hacer Ejer. C. en clase; Ensenar vocab. nuevo,
p. 464 (escribir 3x) y hacer B, p. 465 para tarea.
5/5 Leer "Notas de ..." p. 466-7 y hacer Continuacion para la tarea;
Anunciar el examencito de condicional para jueves.
5/6 Continuacion de Condicional (verbos irregulares) p.468-9 y
escribir Ejer. A, B, p.470 para la tarea; Usar los cuadernos
de ejer., p.79.
5/7 Usar la hoja de trabajo, p.126; ensenar el condicional de
probabilidad, p.472 y hacer Ejer, A, B, para la tarea;
Examencito (condicional).
5/8 Los estudiantes tienen el baile; otros tienen el examen de AP.
5/11 Hacer Ejer. C. p.471 en la pizarra; leer el "Condicional de
probabilidad" p.472-473; Hacer Ejer. A,B, p.472-3.
5/12 Usar la hoja de trabajo; Examencito de Condicional de
probabilidad.
5/13 Hacer Aplicaciones, p.475 y Tema, p.475; Examencito de
Condicional de probabilidad.
5/14 La parte de escuchar (Capitulo 15); usar los cuadernos de
ejercicios; Hacer Comprueba de progreso, p.476.
5/15 Asamblea por la tarde; Examencito de comprension (15-5).
5/18 Un horario de liturgia; Repasar Confirme su progreso, p.476.
5/19 Continuar con parte 2 del Exam de Capitulo 15.
5/20 Introducir Prologo cultural, p. 478-479 y los dialogos;
Escribir el vocabulario nuevo 4x.
5/21 Escribir Ejercicio A, p. 482 en clase; Hacer Ejer. B, C
para la tarea.
5/22 Primer periodo de las 8:00 a las 9:00; Usar los cuadernos
de ejercicios y hacer Hablemos de ti, p.403 para la tarea.
5/25 No hay clases -- el dia de los caidos.
5/26 Distribuir la hoja de trabajo, p.128.
5/27 Asamblea para dar los regalos.
5/28 Repasar - Capitulos 9-12
5/29 Repasar - Capitulos 13-15
