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Who is in HCP now:
Sr. Ojeda, Allan Andonegui, Spenser Andersen, Evan Arnold, Mallory Arnold, Ashley Ampomah, Sydney Badeau, Maddy Blain, Danielle Bollig, Sian Cunningham, Lydia Eager, Megan Gallman, Emily Graham, Katie Graham, Lisa Helms, Tamara Hill, Kelsey Holverson, Myriah Hrdlicka, Dayleen Johnson, Madison Johnson, Diego Lema-Hernandez, Chelsea Lezotte, Rachel Lezotte, Mary Luchsinger, Renee Martin, Rebecca Mills, Jan Montoya, Ashley Nelson, Sara Nelson, Freddy Ornelas, Grant Parker, Maddy Peart, Cindy Ramos, Taylor Robbins, Noah Rooney, Jhon Sanchez, Emily Schlangen, Nicole Thomas, Nate Watson, Megan White
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SCHOOL:
Evansville High School
SCHOOL PHONE:
(608) 882-3530
The Hispanic Community Project is formed by a group of Evansville High School
students who use their Spanish speaking skills with the purpose of
integrating the Hispanic and Anglo communities in the town of Evansville,
Wisconsin.
The Hispanic Community Project members understand their participation in this
organization as an opportunity to show commitment and respect for their
community. Each HCP member knows that this project goes beyond the classroom
experiencing real life situations.
El Proyecto de la Comunidad Hispana, está conformado por un grupo de
estudiantes de la Escuela Secundaria de Evansville. Estos estudiantes usan
sus conocimientos del idioma español con el propósito de integrar la
comunidad hispana y la comunidad anglo en la ciudad de Evansville.
Los miembros del Proyecto de la Comunidad Hispana, entienden su participación
en esta organización, como una oportunidad para demostrar su compromiso y
respeto para su comunidad. Cada miembro del HCP, sabe que este proyecto
va mucho más allá de la sala de clase teniendo experiencias de vida reales.
The main objective of the HCP is to build bridges between two cultures. In
its first year 2003-2004, the HCP has three challenges:
1- To publish a weekly section in the local newspaper, The Evansville Review.
This section will contain Spanish or English articles focused on informing
the readers about cultural sensitive issues.
2- To develop and mantain a bilingual website where community members will
find resources and information related to tolerance and diversity.
3- To organize and sponsor events that will inspire Evansville students and
community to join us in our efforts.
El objetivo principal del HCP es construir puentes entre dos culturas. En su
primer año 2003-2004, el HCP tiene tres grandes retos:
1- Publicar una sección semanal en el periódico local, The Evansville Review.
Esta sección contandrártelos en Inglés o en Español que tienen como objeto
informar a los lectores acerca de hechos culturales.
2- Desarrollar y mantener un sitio Internet bilingue donde los miembros de la
comunidad puedan encontrar recursos e información relacionados con tolerancia
y diversidad.
3- Organizar y promover eventos que inspiren a los estudiantes y miembros de
la comunidad de Evansville para que se unan a nuestro proyecto.
VISION
We see The Hispanic Community Project as an organization fully supported by
our school and community. We dream of a safe environment where everyone in
the Evansville community is recognized and respected as an individual, no
matter race, sexual orientation, beliefs or economical condition.
We, the members of the Hispanic Community Project, consider the basis of this
project as a life commitment. By dedicating ourselves to this project we
forsee a better future for our community and our lifes by promoting equality
and respect.
Vemos al Proyecto de la Comunidad Hispana, como una organización totalmente
apoyada por nuestra escuela y por nuestra comunidad. Soñamos con un ambiente
donde cada individuo de la comunidad de Evansville, sea respetado como
individuo sin importar su raza, su orientación sexual, sus creencias o su
situación económica.
Nosotros, los miembros del Proyecto de la Comunidad Hispana, consideramos la
base de este proyecto como un compromiso de vida. Al dedicarnos enteramente a
este proyecto vemos un mejor futuro para nuestra comunidad y para nuestra
vida gracias a la promoción de la igualdad y el respeto.
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